課堂可以“預設”，決不能“預演”天馬行空無任何預設，生成就無抓手、鋪墊，無著力點，生成就成了無源之水，無本之本。課前預設精彩，課堂生成才更精...

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       01、標題題型：辨析題目的含義及作用1、含義：先分析基本義，再揭示比喻義、引申義、象征義。2、作用：貫穿全文線索；概括主要內容；揭示文章主旨...

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